みんな漢字は大好き
ウンチク自慢もいる

倭国語(現代文)だと
「・・・」
となる

研究者も少ないし、論文もない

現在の倭国に関する情報がテスト範囲にない
というのは大きいと思う
例　現代文と古文の違いは？みたいなのを誰も知らない

文科省はどうしてこういう風にしてるんだろう https://t.co/Sv3IDbBJjZ

もう一度、いわゆる「3分類」をさらいましぃう
こちらは元々、文科省が提示した資料です

このことは、文科省も財務省も共に示しているとすれば鬼に金棒、
水戸黄門の印籠みたいなものです

全教職員で、総力をあげて「3分類」の厳格化を図る
“最高のチャンス”にしてしまいましょう❣️ https://t.co/24y42ryDAT

発売から4カ月で12万部達成！

楽しみながら倭国を学べる教科書ができました。

紀伊国屋書店、丸善、ジュンク堂、Amazonでお求めいただけます。

令和書籍『国史教科書』（文科省検定合格、市販版） https://t.co/AcKlHwe1tX

プラウダ高校も大洗もほぼ同時にフラッグ車が…。決着がわからないまま次回へ。

文科省のお役人・辻廉太。劇場版にもね😝

大野あやちゃん・初㊗️
『眼鏡割れちゃったけど大丈夫でぇ〜す』💕

そして私もあがってますッ🎵
では、おやすみなさい…明日も早い…😴 https://t.co/z2nnH72VyG

#超算数 小学1,2年生には10は3と7に分解できるのような直観を養ってもらう指導を行うのが適切ではないでしょうか。文章題の文言に注目させて何算を使うか決めさせるのではhttps://t.co/1j5rBDrrOT、直観は育たない。文科省教科調査官が監修していますが、国立教育政策研究所にも在籍する専門家です。 https://t.co/kLLJ1fTFAE

🎊祝・倭国学校保健学会
今回の学術大会のメインテーマは、
「集まれ！グッドプラクティス」

#文部科学省　では　#教育改革　の取り組みの中から優れた取り組みを「#GoodPractice」と呼んでいます

#学校保健　のどんな　#グッドプラクティス　が発表されるのかとても楽しみです

#倭国学校保健学会 https://t.co/WeLGLbTg8Q

本日、日俳連、マネ協、声事協の音声業界三団体で文部科学省にて記者会見をさせていただきました。

生成AIによる声の無断使用、販売、SNSへの公開拡散と大変な状況です。

取り上げていただいた報道各社の皆様ありがとうございます。

皆様、何卒よろしくお願いいたします。
#NOMORE無断生成AI https://t.co/4C767OMWGA

文科省が出している『リーディングDXスクール』のHPは、全教員が見た方がいいです🤖各校の取り組み事例の紹介や動画も公開され、さらには生成AIに関する特設ページもできてる！✨
HPリンクも貼っときます↓
https://t.co/p9sVa19AVO

＃学校DX　＃生成AI https://t.co/z6M46vgTmg

文科省のプロジェクト内容と、実際の教師のバトンの投稿が全然違うのが多いのは何故？
子供達にネット取り扱いを教える前に、先ずは教員達に徹底的に教えないとね😓
仕事の愚痴、生徒、保護者への誹謗中傷の投稿を見て教員を目指す人はいるのだろうか？プロジェクトに沿った投稿ならまだ分かるけどね… https://t.co/Par2jEnDtH

北海道若手議員の会主催研修
ZOOM参加
「メタバース空間を用いた不登校支援について」
帯広市教育委員会から説明をいただきました

・市独自
・文科省の7要件を満たせば出席扱い

なによりも、地域の大人で応援するのコンセプトとして活動しているのが寄り添っていて良かったです

研究検討です✍ https://t.co/bvykNe9wcK