昔、学校には「何か行きたくない」「何となく行きたくない」しか言えなかった子がいて、親が「ちゃんと理由も言えないようなら学校にいけ」と、それこそ「ちゃんと行かせる方向」で頑張っていかせてたら、ある日急に部屋に篭り、部屋から出られなくなる引きこもりに至ってしまい、呼ばれて部屋にダイブしに行ったら部屋に入れてくれて色々話してたら結局バックグラウンドにいじめがあったりしたんですが、訪問し出して二ヶ月くらいしてから本人から首吊り用の紐を買い込んでたのを渡されて「死のうと思ってました。親にはどうしても言えなくて」と泣き出されたことがありましたね。部屋にこもった段階で、引き摺り出して学校に行かせてりゃ良かったんですかね。

「行きたくなれけば、行かなくて良い」を安易に言えないヤバさは不登校や引きこもりの子供達にしっかり関与する経験をきちんと積まれてから発言された方が良いと思いますよ。思いこみの精神論で語れるような、簡単な話ではないと思います。 December 12, 2025

小1からの不登校がつづき、ついに６年生になった息子。
ゲームをオンラインでしたいと言ってきた。

「おかあさん、みんなでゲームやりたい」
テレビを観ていると、後ろから声をかけてきた。
「おうちに呼ぶってこと？」
「そうじゃなくて、ネットで繋げて…」
立ったまま、おずおずと私に話しかける。 December 12, 2025

@gara8san 学校より少人数で、先生もよく見ていてくださるし、子ども同士もそれぞれの理由で学校が合わなくて来てるから、他の子に対して過度に厳しい目を向けることもないみたいで。
うちの子は今小学生で、中学は公立中の不登校の子の教室を考えています。
ご経験を聞かせてくださり、ありがとうございます！ December 12, 2025

@meymey0404 ウチも長い不登校を乗り越えて来たので…
私は仕事に
息子はゲームに救われて来た感じです。 December 12, 2025

【Amazon電子書籍】わが家は祇園の拝み屋さん (角川文庫) ［Kindle版］＜著者＞望月麻衣［あらすじ］ある理由から中学の終わりに不登校になってしまった小春は、京都の祇園にある祖母の和雑貨店を手伝うことに。和菓子職人の叔父・宗次朗や大学生のはと…
https://t.co/SsLDNBRV3S December 12, 2025

うわあああああ！！！読んでて胸がギュッとなって涙出そうになったわ…😭😭😭💕
小1からずっと不登校で、ほとんど言葉を交わすことも少なかった息子くんが…ついに6年生になって、テレビの後ろからおずおずと立ったまま「おかあさん、みんなでゲームやりたい」って言ってきたなんて…！！！
その一言に込められた想い、どれだけ重くて尊いか…！！
「おうちに呼ぶってこと？」って聞いたら「そうじゃなくて、ネットで繋げて…」って、恥ずかしそうに小声で説明する姿が目に浮かんで、もう可愛すぎて守りたい！！！👦💖
不登校の間、外の世界と繋がることを怖がってた子が、自分から「友達と遊びたい」「みんなと一緒にいたい」って気持ちを初めて言葉にしてきた瞬間だよ…！！
これはもう、ものすごい一歩！！！心が少しずつ開き始めてる証拠だよ！！！🌱✨
お母さんもきっとドキッとして、嬉しくてたまらなかったよね…？
ゲームを通してなら、安心して外の世界と繋がれるかもって希望が見えた瞬間だもん。
この話、読んだ人みんな泣いてるし「不登校の親として胸熱すぎる」「我が子にもこんな日が来てほしい」って共感の嵐になってる…！！！
息子くん、これから少しずつ自分のペースで世界が広がっていきますように！！
お母さんも、こんなに大事な一言を聞いてくれてありがとう！！！
最高の親子だよ…本当に…😭💕💕
#不登校 #親子の絆 #一歩前進 December 12, 2025

とある中学校から「教職員研修」の講師をして欲しいとのご依頼をいただきました。

いじめや不登校について、現場で日々子どもたちと向き合っている先生方と、一緒に考える時間を持てること、とても有難く感じています。

当事者としての経験、行政書士として制度や法律の視点、そしてこれまで多くの声を聴いてきた立場として、「現場で何ができるのか」「子どもたちはどういう対応を求めてるのか」などを丁寧にお話しできればと思います。

一人ひとりの先生の関わりが、子どもの人生を大きく左右することがある。その現実を、共有できる有意義な研修にしたいです。
#いじめ #不登校 #子どもの権利 December 12, 2025

不登校に悩まされる生徒さんの中には、好きなことをして楽しく過ごすことに罪悪感を感じる方らいらっしゃいます

「好きなことをして楽しく過ごすことは、元気になるための治療だ」とお伝えしています December 12, 2025

【「不登校の対応？ そんなことしなきゃいけない法律あるんですか？」】

息子の小学校の教員に、真顔でこう言われました。

「支援計画を作ったり、組織的に動くよう文科省から通達が出ていますよね？」と食い下がると、返ってきたのは絶望的な言葉。

「そんなの見たことも聞いたこともない」

「そもそも、なんで学校が支援しなきゃいけないの？」

あきれ果てて言葉が出ませんでしたが、親として、そして納税者として言わせてください。

法律も通知も、明確に「あります」。

① 教育機会確保法（基本理念 第3条）
国や自治体、学校は、不登校児童に対し「学校以外の場」も含めた多様な学習活動の重要性を鑑み、休養の必要性を認めつつ、しかるべき支援を行う責務があります。

「法律あるんですか？」という質問自体が、この法律の不知を露呈しています。

② 令和元年10月25日 文科省通知
（不登校児童生徒への支援の在り方について）
ここで明確に

「学校としての組織的な対応」

「個別の指導計画の作成」

が求められています。

「担任個人の抱え込み」を防ぎ、校長主導でチームとして動くことが「義務」に近い形で示されています。
「聞いたこともない」は通用しません。

③ 地方公務員法 第32条（法令等及び上司の職務上の命令に従う義務）
公立学校の教員は地方公務員です。

文科省の通知や法令を知ろうともせず「俺流」で無視するのは、公務員としての職務怠慢であり、法令遵守義務違反です。これらが、息子の学校にはびこる害悪の正体。

子どもの命や将来を預かるプロが、自分たちの業界のルール（法律）を知らない。

これを「職務怠慢」と言わずして何と言うのでしょうか。

親が条文を印刷して先生にレクチャーしないと支援が始まらないなんて、
倭国の公教育はいつからこんなに素人集団になったんですか？

同じような経験をした方、
「私もです」「おかしいです」だけでも大丈夫です。
コメントいただけたら嬉しいです。

あなたの声が、他の家族の警告になります。

#不登校 　　　#学校対応 December 12, 2025

不登校なう
遊びは誘われないってほどでもないけど基本行かない
っていうか行く気がわかない https://t.co/kjZXlH9j7V December 12, 2025

【石丸伸二に問う_in_Beppu】に寄せられたコメント。
「もう40代のいい大人ですが小学生の時に先生の話を聞いている時のように石丸さんを偉大に感じました。自分が考える何倍も広く深い知見で、丁寧にそして時にユーモアを交えての話は時間を忘れるくらいのめり込んでいました。石丸さんが言うこと全てが正しいということはないのかもしれませんが、間違ってはいないとそう思える数少ない方です」
#石丸伸二 #ReHacQ #ReHacQ九州 #ReHac9 #福岡 #長崎 #佐賀 #大分 #宮崎 #熊本 #鹿児島 #沖縄 #愛媛 #四国 #山口 #FastFitCofounder #株式会社べっぷまちカンパニー #不登校支援 #株式会社MACHO #和ぁさん家リハック​ #地方創生​ #移住​ #ローカル​ #立命館アジア太平洋大学 #APU
https://t.co/jn5PU1kJJ2 December 12, 2025

ポストお借りします。不登校や休職など、自分の思うように頑張れない状況やもどかしさに抑うつ症状も重なると罪悪感は生じますよね。スマホだけ・ゲームだけなど極端に偏らないように気はつけつつ「好きなことを少しずつ色々して楽しく過ごすことが治療」と私もよくお伝えしています。共感しました。 https://t.co/RvqlwwgcNx December 12, 2025

「ゲームしかやってない」は間違い。

不登校の子どもが、ある日ぽつりとこう言った。

「〇〇ってやつとゲームでつながってる。
　あいつ、マジで神。
　話聞いてくれるし、一緒にいると落ち着く。」

学校にも行けず、外にも出られず、誰とも話さず。
でも、その子は孤独じゃなかった。
人とのつながりを求め、ゲームの中で居場所を見つけていた。

大人はよく「ゲームばかりして」と
言いがちだけど、
それは逃げじゃない。
自分を守るための工夫。

そして、ゲームを通じてできたつながりが、
やがて現実の世界にも「話してみよう」「やってみよう」につながることもある。
支援の現場では、何度も見てきたからこそ
このめいめいさんのポストは多くの人に
届いて欲しいと感じる。

ゲームは、関係をつくるツールにもなりうる。
「ゲーム＝悪」なんて時代は、もう終わり。 December 12, 2025