近現代史は触らない
暗黙の了解
都合が悪いからわざと教えない‥

今の社会の仕組み、今ある自由がどのように作られ、失われ、再獲得したかを知る材料です

同じ過ちを繰り返さない為にも近現代史は学ぶべきです

自由や権利を手放さないで下さい
守って下さい
#改憲発議させるな
#改憲発議阻止デモ https://t.co/aQ3tXx4BSP https://t.co/xRV5DZgeXZ December 12, 2025

近現代史は、わざと教えていない・・ようです。
必読⇣
歴史教育の転換 | contrail blog
https://t.co/qddrobK9hg
大学教授？－大学入試作成者が意図的にやってる。
近現代史が入試に出ないので勉強しないで合格しちゃう
😱 https://t.co/G4h8kC8xKl December 12, 2025

戦争は金持ちが儲けの為に起こし一般市民が犠牲になります
「時間が足りない」「政治的に敏感」「内容が多い」などの理由から学校で近現代史が詳しく扱われません
とても大切な問題が隠されています
子供たちには歴史的事実や憲法について丁寧に正確に教えてほしい

「改憲は必要」にはならない
#改憲 https://t.co/jJ2INNrMmG https://t.co/zdIzdPBqjC December 12, 2025

①
第2次世界大戦後に
およそ60万人の倭国人が旧ソ連に連行され
強制労働に従事した「シベリア抑留」の
資料展示会に行って参りました。

愛媛では7年ぶりだそうですが、
愛媛大学の院生で倭国の近現代史を研究している
若いお2人が、展示品の説明ガイドツアーをしてらして、
嬉しい展示会でした。 https://t.co/VhUAvPFGLM December 12, 2025