製作委員会の安成洋です。
さる11月20日、三重大学医学部看護学科で「地域看護学」の講座で「本作の上映＋グループワーク」が行われ、講座担当の池内里美准教授のお取り計らいで、私も参加させて頂きました。

15人の学生の方々が、4つのグループに分かれ、上映後に

①「支援者である自分も被災者であるとき、どう心のバランスを保つか」
②「被災者の“心の傷”に寄り添う保健師の支援」

というテーマについて話し合い、パワーポイントを用いた発表が行われました。皆さん、将来は保健師として働くことを目指して学んでおられるとのこと。
短い時間ながら、たくさんの中身の濃い意見や提言が出されました。その一部を抜粋してご紹介させて頂きます。

①「どう心のバランスを保つか」

〇自分の行動にあらかじめ意味を持たせておくことで、相手から拒否されたり無反応であったとしても「意味がない」と落ち込まないようにする。
〇起こった「事実」とそれに対する「感情」を切り分けて捉える。
〇「できなかったこと」ではなく、家族の無事など「残っているもの」に目を向ける。
〇感情の共有と「弱さ」の肯定
〇支援者同士で感情や辛い体験を共有し、一人で抱え込まない。
〇人に助けを求める力を身につけ、自分の弱さも肯定する。
〇不安なことは言葉に出して表現する。
〇家族と気持ちを話し合い、安否確認を行うことで安心感を得る。
〇休めるときはしっかりと休み、食事をとるなど、自分の心と体を第一に考える。
〇被災者に感情移入しすぎないよう、自分の気持ちと区別をつける。

②「保健師の支援」

〇「誰もひとりぼっちにさせない」という意識を常に持ち、全員が仲間であるという意識で接する。
〇一人の人間として被災者のそばにいる。
〇相手の気持ちを否定せず、傾聴する。
〇無理に辛いことを聞き出そうとせず、相手が話したい時に話せるまで時間をかけて待つ 。
〇「我慢しなくていい」と伝え「みんな大変だから」といった比較による抑圧が危険であることを啓発する。
〇専門的なアセスメントと連携
〇心の傷の反応と回復過程の知識に基づき、被災者を観察（アセスメント）する 。
〇眠れない、落ち着かないなどのサインを見逃さず、適切な支援につなげる。
〇その場だけの支援で終わらせず、医療職・行政・地域住民など多職種で情報を共有し、継続的な見守り体制を作る。
〇相談しやすい環境や、個別に話せる場を作る 。
〇目に見える復興の陰に隠れてしまう「心の傷」に向き合い続ける 。

15人の参加者の方、全員の感想もお届けいただきました。

将来の保健師として、そしてひとりの「人間」として、真摯に作品に向き合い、深く考え、思いを至らして頂いていることに、私自身、感謝の思いでいっぱいになっています。

・・・「保健師さんの卵の学生さんのところで、映画の上映会とグループワークがあって、三重まで行ってくるよ」と母(91歳になります）に知らせたところ、「これ持って行って」と、母手作りのオートミールクッキーと人参ケーキを手渡されました。
グループワークの時間中に学生のみなさんに少しずつですが、食べてもらいました。学生のみなさんが「おいしい」と顔をほころばせている姿をみて、私までうれしくなりました。そのことを翌日母に伝えたところ、母もとてもうれしそうにしていました。

本当にとても素晴らしい時間でした。
三重大学のみなさま、本当にありがとうございました。
#心の傷を癒すということ
#三重大学 December 12, 2025

入院していた伊豆の国市長岡の順天堂大学医学部付属静岡病院から監視の隙を見て逃げ出したということです。 December 12, 2025

医学部行った知り合い見てても女性はほとんど麻酔、皮膚、眼のどれかで産科は見たことないな。親が産科だった子ですら麻酔科選んでるし。 December 12, 2025

点数操作は入試として見ると最悪なんだけど、医学部は就職雇用と直結してるから特殊な事情があるというのは当時から指摘されてましたね https://t.co/LpNiStUU0R December 12, 2025

女医ほど「まあ医学部に男性を多く入学させるのはしょうがないよなぁ」って思ってるよね。
でもその根底にあるのは「そんな中で受かった私すごい」っていう自己肯定感。 https://t.co/j0rqP64inY December 12, 2025

そういえば帝王切開終盤で、前立ちの先生か麻酔科医の先生が、両親は公務員だけど自分は突然変異で医者になったとか医学部三浪したとかそんな話をされていて耳ダンボになってしまった私です😂そういう話大好き← December 12, 2025

NHKで低賃金なのに使命感で医療を守ろうとする看護師さんに頭が下がる思いだった。玉川は京大(自身の大学をひけらかす）に入れるくらい頭いいのに将来稼げない医学部行くの？的な事をクソ繰り返して、改めて馬鹿なの？って思い出した。あんたの物差しじゃ医療崩壊だ　#モーニングショー December 12, 2025

みなさんこんにちは。今日は「なぜユダヤ人はこんなに成功しているのか」というテーマについてお話しします。私は昔、超正統派（ハレディ）のユダヤ人として育ちました。今はもう宗教からは離れていますが、その経験から見えることを率直に話したいと思います。

よく言われることですが、ユダヤ人は人口比で考えると、ノーベル賞受賞者、億万長者、医者、弁護士、科学者、起業家の数が異常に多いですよね。世界のユダヤ人はたった0.2%しかいないのに、なぜこんなに目立つの？ってよく聞かれます。

まず、みんなが想像するような「陰謀論」みたいな話はしません。ユダヤ人が世界を操っているとか、秘密結社があるとか、そういうのは全部ナンセンスです。私が育ったコミュニティの中から見ても、そんなものはないし、現実的じゃない。

本当の理由はもっとシンプルで、文化と教育のシステムにあります。

ユダヤ人の伝統で一番大事なのは「学ぶこと」です。ユダヤ教では、男の子は3歳から毎日何時間もタルムード（ユダヤ法の議論書）を勉強します。私もそうでした。朝8時から夜9時まで、ほぼ毎日、学校で議論と暗記と論理的思考の訓練です。

これは普通の「勉強」とは違います。タルムードって、1つの文章に対して何十人もが何百年もかけて議論したコメントが山のように載ってる本なんです。しかも、わざと矛盾してるように見える書き方をしていて、それを子供の頃から「なんでこうなるのか？」「このラビとこのラビの意見はどう違うのか？」って徹底的に考えさせられる。

つまり、5歳の頃から毎日10時間以上、論理的思考とディベートの訓練をしてるんです。これ、倭国の受験勉強とは全然違う。暗記もするけど、それ以上に「疑問を持つ」「反論する」「自分の考えを言葉で戦わせる」ことが最重要なんです。

これが後々、めちゃくちゃ効いてくるんですよ。

例えば、ハーバードやスタンフォードの法学部とか医学部でユダヤ人が多いのは偶然じゃない。あのタルムードの訓練がそのまま、法律のケーススタディとか、科学の論文の批判的読解に直結してるからです。

あと、もう一つ大事なのは「お金や成功に対する態度」です。

キリスト教文化では昔、「金儲け＝汚い」みたいな価値観が強かった時期がありますよね。でもユダヤ教では違います。富って神様からの祝福の証拠だって考えられてたんです。お金持ちになることはむしろ良いこと、家族やコミュニティを支えられる立派なことだって教えられる。

だから「成功したい」「お金持ちになりたい」って欲望を恥ずかしいと思わない。むしろそれを堂々と追い求める文化なんです。

で、もう一つ大きいのは「ネットワーク」です。
ユダヤ人コミュニティって、世界中に散らばってるけど、めちゃくちゃ結束が強いんです。
例えば、私がニューヨークにいたとき、知り合いの知り合いくらいの距離のユダヤ人に「イスラエルで仕事探してるんだけど」って言ったら、2日後にテルアビブのスタートアップのCEOから直接メールが来たことがあります。
これ、ユダヤ人同士だと日常茶飯事なんですよ。

「ユダヤ人だから優遇される」っていう陰謀論じゃなくて、単純に「困ってる同胞は助ける」っていう文化が徹底されてるんです。
だから起業するときも、投資家も弁護士も顧客も、まずユダヤ人コミュニティの中で回る。これが圧倒的なアドバンテージになる。

次に「失敗への耐性」。
ユダヤ人の間では「失敗は何回してもいい」って本当に思ってる人が多いんです。
なぜか？　ユダヤ教の教えに「トクハハ（悔い改め）」っていう概念があって、何度失敗してもやり直せる、っていうのが根底にあるから。

アメリカのベンチャーキャピタル見てると、ユダヤ系投資家が「俺は3回会社を潰してるけど、今は億万長者だ」って普通に言うんですよ。倭国だったら「一度失敗したら終わり」みたいな空気あるけど、ユダヤ人は「失敗10回目で成功すれば勝ち」って本気で思ってる。

あと、親の教育熱が異常です（笑）。
ユダヤ人の母親は世界一恐ろしいって言われるくらい、子供の成績や進路に口出しします。
「医者か弁護士になれ、それ以外は失敗」って本気で言ってくる。
私の友達のお母さんは、息子がスタンフォードの医学部に落ちたら1年間口を聞いてくれなかったって話もあります（笑）。

でもこれ、冗談じゃなくて、ユダヤ人の家庭では「子供の教育＝親の最重要ミッション」なんです。お金がなくても教育費は最優先。奨学金でもなんでも使って最高の教育を受けさせる。

最後に、これが一番大事かもしれないけど、
「自分たちは選ばれた民だ」っていう意識が無意識レベルであるんです。
宗教的にはもう信じてなくても、ユダヤ人であること＝「普通の人とは違う特別な使命がある」っていうプライドが染み付いてる。 December 12, 2025

自分、国立医学部だけど

国立医学部くらいだったら、多少勉強できて努力すればなれたけど

京大医学部、東大理三
に行った友達たち見てると絶対に勝てない壁を感じたな

中学の時点でずば抜けてる人も多くて
生まれつき天才なんだよ

京大、理三はどんなに努力しても凡人ではいけないと思う
生まれつきの才能 December 12, 2025

😁ウルトラマンゼロが本院こどもセンターに入院中の子どもたち「ウルトラキッズ」に会いに来てくれました！プレイルームや病室で遊んだり、写真撮影をしたり、家族も一緒に笑顔と歓声があふれる楽しい時間になりました。
#佐賀大学医学部附属病院　#こどもセンター　#ウルトラキッズプロジェクト https://t.co/Aqyqrqr81Y December 12, 2025

医学部予備校が優良な教材を出すせいで学生のレベルが上がって、それに合わせて国側が国試のレベルを上げてるのが問題。
大学受験じゃないんだから合格率を一定にしようと難易度を上げるような相対評価は必要ないだろ https://t.co/Rn5gOcGn9Q December 12, 2025

【NO,46】
病院名：滋賀医科大学看護学科
名前：桐生のぞみ
年齢：当時32歳
ジャンル：学生/医学部9浪
罪名：母親殺害
罪：母親の教育虐待に耐えられず殺害、遺体をバラバラに切断して川に捨てる

のぞみさんが受けてきた暴力

•成績が悪いと殴られる
•成績不振を理由に母親に腕を包丁で刺される
•熱湯を太ももにかけられて火傷
•偏差値に届かない分だけ殴られる
•医学部を強制受験9浪

名言：モンスターを倒した。これで一安心だ。
x垢：https://t.co/0mNFu15x0k

〜毒親中の毒親ですね。僕は懲役10年すらも長い気がしてしまいます、、皆さんも過激教育で子どもの人生を潰さないようにしてくださいね〜 December 12, 2025

兵役免除という観点でも問題。男性は徴兵制を課せられる事例が古今東西多い。「医学部に進学することで免除（または軍医などに就くことで戦死率を低減可能）」って恩典があるけど、女子医大があることで男性の枠が狭くなる（これは共学大学の女子枠の存在でも同じことだが）。 https://t.co/tkPl9Cg8yL December 12, 2025