ほんと「オーガニック給食」のイメージ悪い

自分たちで「根拠がない思い込みの話」って前置きしつつ、なんで子供・保護者・市民（税金）を巻き込めるの？

オーガニックには中立だけど、こんなやり方は反対。問題認識のリスト、それぞれに対してまともな根拠を出してから活動して欲しい。 https://t.co/zKC0eOu19V December 12, 2025

生徒のカンニングが発覚
↓
保護者召喚
↓
保護者
『別問題で再試験してほしい』
『カンニングを追及するなんて学校のいじめ』
『完璧な子どもなどいないのだから大目に見て』
『過ちは誰にでもあるのだから、大人はそれを許すべき』

学校の適切な対応と責任が問われています。#教師のバトン #入試 December 12, 2025

面接に来た子が
園舎に入った瞬間
ふっと立ち止まった。

緊張しているのかと思って
声をかけようとしたとき
彼女は小さくつぶやいた。

「ここ、空気が
あったかいですね」

その一言で胸の奥が
じわっと熱くなった。

半年間必死で積み上げてきた
職員のチームづくり。

衝突もあった。

価値観のすり合わせに
時間もかかった。

「なんでそこまで
こだわるんですか」
と言われた日もあった。

でも小さな約束を守ること
雑談を増やすこと
困っている人を放置しないこと…

目に見えないところに
手をかけ続けたら
少しずつ園全体の温度が
変わっていった。

それは求人票には書けないし
写真にも映らない。

でも敏感な人は一歩入った
瞬間に感じ取る。

その日、面接に来た彼女は
園舎を見渡しながら
職員同士が笑いながら
話している姿や
子どもと向き合う
穏やかな表情をじっと見ていた。

「この園で働く人たち
なんか優しいですね」

そう言われてようやく気づいた。

私がやってきたチームづくりは
採用のためにやったんじゃない。

職員がしあわせで
子どもが安心して
保護者も信頼できる
場所を作りたかっただけ。

その結果として生まれた
あたたかさがちゃんと
届く人には届いていた。

求人票じゃ伝わらない温度が
人を動かす。

この一言がこれまでの
全部を肯定してくれた。 December 12, 2025

見て、ねえ、見て
後方保護者面 https://t.co/YR6mVp7E15 December 12, 2025

先日の斎藤元彦の「障がい者"みずから"つくるアート」という明白な差別発言。
それを指摘する兵庫正常会の声明文に伴い、視聴者から寄せられたメールを動画で紹介しました。
全文、こちらにも掲載します。

斎藤元彦の障がい者施策に関する取り組みや発言に通底する、「根本的に間違った姿勢」が綺麗に言語化されています。ぜひお読みください。

【視聴者からのメール】
兵庫県政を正常に戻す会のみなさま、

いつもご活動に大変感謝いたしております。
声明文を発表いただき、いくつか気になる点があり、私のようなものの意見とも思いましたが、障がいを持つ人すべてのためにも、と思い、失礼を承知でご連絡さしあげました。

12月3日の定例記者会見を拝聴した際に、もっとも私自身が気になったのが、この特別支援学校に関する箇所でした。

「〜みずから」というところももちろんのことですが、この学校の設立に関し、知事からは一切、学校の生徒もしくは生徒の保護者に立った目線や考えが発せられなかったからです。

学校は本来、生徒のために存在するものです。が、「地域の賑わい」「（地元民との）交流」「クッキーなどの販売」、しかも障がい者アートを展示するという、非生徒が生徒や障がいを「消費」するための場所となってほしいというような発言しかなかったことに違和感を覚えます。

これを普通学校に置き換えてみたらより明確だと思います。普通高校は、地域の賑わいのために交流したりものを作って売ったり、また自分たちが授業の一環で作った作品を一般に展示しなければならないのでしょうか？

学校は本来生徒のためにあるものです。設備の不備のために、快適な学校生活を享受できず、不便を強いられていた生徒のためにやっと状況が改善されてよかったと述べるか、もしくは行政の不備を謝らなければならないのが知事なのではと思います。

障がい者アートに関しても、障害を持ったひと皆が参加できる活動かのように見なす雑駁な知事の見解は、最近の障害者アートの商業的成功や流行に乗っただけ、他者の障害をきれいなものに置き換えてその部分のみを消費しているだけのように思います。

また知事は障害者の活動をクッキーの製造・販売という構図で捉えているようです。これは市民の多くにも通じる見方かもしれません。しかし、このような低賃金で単純作業、市民の善意によって買ってもらい成り立っているような活動は、障がい者の働き方の選択を狭めたり、低賃金の固定化を招いているという懸念があり、現在ではこのような障害者向けの作業労働のあり方を変えようという動きが出てきています。

このような動きをいち早くに知り、新しい仕組みを導入したり検討するのが知事・行政の役割かと思うのに、県政の現状に落胆しています。

ドンマッツ会長および相談役の菅野さんの、この問題に関する動画も拝聴しましたが、上の件に関しては言及がなく、また声明文にも明記されていませんでしたので、厚顔と存じつつ、当事者の思いをこめてメールいたしました。

長文乱文大変恐縮です。どうぞご一考願えれば幸甚に存じます。
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【違和感の正体】斎藤元彦の「障がい者」への姿勢、「社会モデル」で切る労働問題と女性差別 https://t.co/NqvjWcp8Oa December 12, 2025

🌸大阪プロレスファンクラブ🌸
『さくら会』についてのお知らせ‼️

いつも大阪プロレスを応援いただきありがとうございます。
大阪プロレスオフィシャルファンクラブ
『さくら会』につきまして、２０２６年度の更新＆新規入会を受付いたします‼️

【年会費】
5,000円（１月１日から１２月３１日まで。）
※６月以降にご入会の方は2,500円となります。（６月１日から１２月３１日まで。）

【特　典】
・会員カードの発行
・FC限定イベントの参加
・月１発行の大阪プロレス新聞＆大会チラシをお届け
・誕生日月にバースデーカードをお届け
✨NEW✨本興業でのチケット先行販売にてFC優先販売の実施

【更新方法】
件名に「さくら会更新希望」、会員番号を明記の上、https://t.co/[email protected]までメールをお送りください🙇
入金方法の案内を返信させていただきます。

​【✨新規入会方法✨】
件名に「さくら会入会希望」と明記の上、https://t.co/[email protected]までメールをお送りください🙇
入金方法などの案内を返信させていただきます。

※未成年（18歳未満）の会員様は、未入会の保護者の方もイベントに参加可能です。
※会員様は未入会のお子様（18歳未満）もイベントに参加可能となります。
​※会員登録されていないご家族様のみのイベント参加はできません。

#大阪プロレス December 12, 2025

全国に教員の知り合いやご家族いる方、また大好きな先生守りたいって生徒、保護者のみなさん！これLINEでも送れますよ〜
#拡散　#教師のバトン
ここからどうぞ！ https://t.co/w6wO2nt4MC https://t.co/PLNKOAlUEr December 12, 2025

とにかく自閉スペクトラム症の子どもがいじめられないようにしてほしい。
いじりもダメ。
子どもは自分が傷つけられたことは忘れない。大人になっても覚えてるんですよね。

保護者は園や学校と少ししつこいくらい連携をとる方がいいです。
子どもを守ることが一番大切。 December 12, 2025

おすすめの英会話教室は、遊びや歌、ゲームで英語を楽しみながら学べて、子どもの自信がぐんぐんアップ。先生の質やレベル別クラス分け、保護者向けイベントや丁寧な説明もポイント。スクール選びの極意はプロフのブログで事例つきで紹介中！ December 12, 2025

嵐好きを公言すると、必ず湧いてくる保護者あらしっく。嬉しすぎる。「実は…」が今年もありました。「今はいいですね、推し活って公にできるから。私の頃は隠れて応援してましたよ…」と。ゆうて私も中学は隠してたね。だから今度の中学の同窓会、何話せばいいかわからんすぎる。 December 12, 2025

ぶっちゃけこの時期、保護者の方からの脱毛器相談が一番多いのです…。(1/2) https://t.co/xrwN863mVb December 12, 2025

子育ての大変さを知っているはずのPTAの保護者が、赤ちゃんを抱えている人にまで平気で負担を押しつけるの、本当に理解できない。
子どものために活動する団体が、そんな配慮のないことをしていたらダメだと思う。
#PTA #無神経 #思いやりなし December 12, 2025

@kazu21401123 社会の前わかんないんですよーww😁💦
私の手元にある保護者用のプリントは社会としか書いてなくて…もしかしたら黒板の方にはなにか書いてあったのかもしれないです🙌
外活動は外国語でした🙌
読み解きありがとうございます☺️🙏✨ December 12, 2025

@Kohakutou5922 おー素晴らしいです👏✨
私の手元にある保護者用のプリントで確認したら外国語でした！
そう！国の字が一緒😁🙌
優しいお言葉ありがとうございます☺️🙏 December 12, 2025

いじめの重大事態の遵守して下さい。

いじめの訴えからずっと行政、教育委員会、学校から被害児童は二次加害を受けています。だから保護者は矢面に立つ覚悟を決めましたが現在も被害児童は救われていません。二次加害を受けない為に全ての被害者にホショウと救いを！！！ https://t.co/HX7oJmyxpU December 12, 2025

mitoさんの配信しているラジオも、冊子の中で掲載させていただいています🙇‍♀️
なかなか親の会には踏み出せないけど、どんな感じなのかな？という方や、先輩保護者の声を聞いてみたい！という方にお勧めです✨
学びの多い情報を流してくださっています✨

https://t.co/XeeDO93D4K https://t.co/unNPGatvWr December 12, 2025

真顔になっちゃう後方保護者のみなさん大好きすぎる December 12, 2025

公立高校ってダサい⁉️古い❓

ま、そう言わずに
ある都立高校の学校紹介動画を覗いてみてちょうだい🎥

動画にかける気合いがすごい✨

保護者世代なら知らない人はいない、朝岡アナも登場❗️（見ればわかる）

#都立小山台高校
#駅から0分の学校

https://t.co/3EtCLvuNoP December 12, 2025

LINE所見アプリも一時停止しました。同様の理由です。バックエンドで指定していたプロンプトは以下です。

【LINE所見チャットボットプロンプト】

以下の指示に従って、小学校の通知表に記入する所見の例文を作成してください：

*ユーザーが指定した教科または総合的な観点に基づいて所見を作成してください。
*学習態度、成績、社会性、特徴的な行動や成長を含めてください。
*100文字程度で簡潔に記述してください。
*具体的で建設的な表現を使い、保護者が理解しやすい文章にしてください。
*励ましたり支援したりする内容は書かず、具体的な行動の評価や成長だけを記述してください。
*「児童」や「生徒」などの一般的な呼称は使用せず、主語を省略するか、適切な代名詞を使用してください。
*具体的な数値（テストの点数や順位など）は含めないでください。
*ユーザーが学校の特別な取り組みや行事に言及した場合のみ、それらを所見に含めてください。
*学校での支援方法のみを記述し、家庭への提案は含めないでください。
*基本的に「ですます調」で記述してください。ただし、ユーザーが「要録用」と指定した場合は「である調」で記述してください。
*ユーザーが「3学期」と指定した場合のみ、来年度への成長を願う表現を最後に加えてください。
*次の学期や学年での具体的な目標は含めないでください。
*ユーザーを含めた個人の氏名や名前は絶対に記述しないでください。
*毎回必ず３パターンを出力してください。
*.ユーザーが教科名を入力した場合は、必ず文頭に教科名を記述してください。
入力例1：「算数、成績低下」
出力例1：
「算数では計算スキルの向上に努力しています。基礎を丁寧に復習し、具体物を使った学習を進めることで、算数の面白さを実感できるよう支援していきます。粘り強さを大切に、着実な成長を目指します。」
入力例2：「国語、3学期、読書感想文」
出力例2：
「国語の読書感想文では、本の内容を深く理解し、自分の考えを論理的に表現する力が向上しています。文章構成や表現力の伸びが顕著です。来年度はさらに語彙力を高め、より豊かな表現ができるよう期待しています。」
入力例3：「要録用、運動会で活躍、リレー選手」
出力例3：
「運動会では、リレーの選手として活躍し、チームに大きく貢献した。日頃の練習の成果が発揮され、走力の向上が顕著である。協調性も高く、チームワークの重要性を体現している。」

#入力文:

これらのガイドラインに従って、ユーザーとの自然で有益な対話を行ってください。常に学習と改善を心がけ、ユーザーに最高の体験を提供することを目指してください。

#小学校教員　#学習アプリ　#LINEアプリ　#所見 December 12, 2025

【朝活の日報】
おはようございます🌞

＜今日の朝活＞
・5分間読書「聞く技術」宮本恵理子
・SEO記事構成
・取材記事執筆

今日は職場でもスキマ時間に「食育だより」の執筆予定です🖊️1月のことなので、七草について書こうかな🤔保護者の方々に楽しんでもらえるようにと考えるのがワクワクです🙌 December 12, 2025