保護者 トレンド
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2025.12.09 07:00
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人気のポスト ※表示されているRP数は特定時点のものです
大阪府堺市で、中学校の校長が市を提訴した。
ついに管理職が「教育委員会のパワハラ」を訴える時代に入った。
これは単なる内部トラブルではない。
倭国の教育がどれほど歪んでしまったかを示す決定的な事件。
事の発端は、生徒の無断外出。
昼食を買いに校外へ出た生徒を、教師が当然の指導をした。
しかし、保護者の要求はこうだった。
「恥をかかされた。懲戒処分にしろ」↓ December 12, 2025
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これ、どうしてもっと人数と額面の多い高齢者扶養控除ではなく少子化著しい子供の生活費を保護者から取り上げようとするのかも聞きたい。
また、その結果として多子中間層を貧困化せしめ、子供の貧困が増えてる事に別途国が対策しなくてはいけない件についてもどんな合理性があるのか知りたい。 https://t.co/lr2B5ifMg2 December 12, 2025
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おはんちゃ〜☀️
本日は僕の専属カメラマン兼マネージャー兼モデレーター兼保護者のルーシィさんの誕生日ですわよ🎂
なんと僕とちょうど1ヶ月違い!
いい一日にして欲しいものですね〜🍀.*
#Shinano3D https://t.co/TnDvbH0GFD December 12, 2025
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全国の皆さんに知ってほしい。マスコミが「正義の抗議の声」のように報じる、兵庫県斎藤知事のアンチはこんな人たち👇
✅5歳児の太鼓演奏の晴れ舞台で「縁起が悪い」などと拡声器で罵声
✅批判されると「太鼓の演奏中は抗議を止めていた」と姑息な嘘で反論
✅証拠動画が拡散されると「子供の太鼓なぞ関係ない」と開き直り
✅子供たちの保護者ブチ切れ December 12, 2025
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子どものSNS利用
社会全体で検討を
ネット・ゲーム依存予防・回復支援MIRA―i所長
森山沙耶氏に聞く
豪州、16歳未満対象の規制法を施行
成長段階に応じた使い方に
子が感じる楽しさ、利点を保護者がよく理解して
#公明新聞電子版
2025年12月09日付
https://t.co/Ow2qHcWNey https://t.co/cMezAgqsFV December 12, 2025
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かなめっち( @Nan_Sl09 )と
はじめの一歩🥰
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ずっと言っている叶えたい夢、
保護者の居場所づくり🌿
“誰かにとって安心できる居場所”になるよう、少しずつ進めていきます🌼
毎日情報解禁していくのでお楽しみに🧸
#くまのおまもり https://t.co/szuhMri9cC December 12, 2025
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🔴 #大屋根リング 私は大矢根🇯🇵
(この挨拶 ↑ もう少し続けます)
★週末に出席した会合の写真です
・ #江東区深川少年軟式野球連盟
・地元 #塩浜 の娘さんの誕生日会
🟡 クマ対策分析 #日経 が傑出 📰
・ 現代の #クマ は冬眠せず 🐻🐻
・ #食べ物 がある限り活動 🐻🐻
そんな #新世代 クマが被害を増加
家の #柿 を取ることを義務化等 …
★ 全く違う #クマ対策 が必要 🐻
https://t.co/SsR5jwBGhi
🔵#オーストラリア 🇦🇺 SNS禁止
12月10日~ 16歳未満の 子供全員
不適切情報、いじめ から子供達を
守る … 過半の保護者は支持 ☝️📲
★大人でもやり過ぎは良くない …
https://t.co/ogQUumJ0gi
#匠 #自民党
#おおやね匠議員 #おおやね議員
#おおやね匠区議 #おおやね区議
#江東区議会議員 #おおやね匠
#江東区議会 #江東区 #大矢根匠 December 12, 2025
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宮川先生による「一方向性の講義はオンデマンド/Eラーニング/テスト、AIに原則任せ、大学は本物の研究/開発への参加を通じての教育にフォーカスすべきでは」というポストについて改めて考えてみた。
オンデマンド教材は時間・場所の制約を外し、録画の反復によって理解を積み増せる点で大きな利点がある。AIの進展で教材の質や個別最適化はさらに進み、オンデマンド教材を基礎的な講義の学習の一部に取り入れる方向性は合理的に感じる。
しかしコロナ禍が示したのは、オンデマンドの利点と同時に「学習継続の難しさ」と「関係性の希薄化」が学習格差や離脱を増幅しうるという現実である。成績上位層はモードの違いに適応しやすい一方、下位層ほど孤立しやすく、授業からのドロップアウトにとどまらず大学そのものから離れるリスクを抱える。また、オンライン講義が増加したコロナ禍に学生の保護者を中心として社会的にも対面を求める声が強まったことを忘れてはいけない。
実際、反転授業や予習動画の公開といったオンライン寄りの実践を行っていても、対面がもつ「関係性」「規律」「その場での支援」の価値は依然大きい。オンデマンド講義を成立させる鍵は、教材そのものよりも、学生が意図通りに学び続けられるかという設計と運用にある。基礎事項をAIで補うことは可能でも、学習が継続する保証にはならない。
したがってオンデマンドの成否は、学習者の意欲・自己調整能力と、科目の適性に強く依存する。この点で、多くの大学では基礎教育であってもオンデマンドだけで行うことは非常に困難だと感じる。
例えば、線形代数でも計算技能の習得はオンデマンドで可能性がある一方、概念理解や証明中心の講義は対面で行うべきだと思う。
・どの講義をオンデマンド型で行うかは各大学の学生のレベルによる。
・どの講義がオンデマンドに向いているか/行うことが可能か精査する必要がある。
・オンデマンドで行うとしても対面と同様のサポート体制を構築する。
結局は各大学が考えることになり、一律にオンデマンド講義を導入することは現実的に難しいと思う。
私はいままでもこれからもブレンド型がもっとも効果的だと感じているので、予習動画を講義前に視聴してもらい講義に臨む「反転講義」を続けていく。 December 12, 2025
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卒園式シーズンになると思う
保護者から感謝されるのは年長担任
入園して保護者と離れめちゃくちゃ大泣きし暴れ抱っこを求めて寝かせつけ、様々な援助、お漏らしや嘔吐の処理もして遊んでなんだかんだで保育園が安心できる場所、楽しい場所にしたのは乳児担当の私たちだとこっそり自分自分を称えている December 12, 2025
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知識を付けて、学校に文句を言ってくる保護者
~法や~指導を言わせ教員を追い込み
「知らなかったーやっぱりーざまー」で本当に満足なのか?
もちろん全てを網羅している教員であるべきだ
けど、大事なのは「こうしてほしかった。これから、こうしてほしい。」っていう建設的な話し合いじゃないか December 12, 2025
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札幌の別居親の皆様、子どもの安否確認の連絡は来ましたでしょうか?
以下は、令和7年3月18日、衆議院法務委員会で行われた小竹鎧代議士の災害時の別居親への子供の安否確認についての質疑をもとに私が行った質疑です。
小竹先生には素晴らしい質疑、この場を借りし心から感謝申し上げます🙇♂️
【令和7年10月27日 札幌市議会 第一部決算特別委員会 教育委員会 荒井いさお】
札幌市:(学校教育部長)
災害時の子供の安否確認等についてお答えいたします。
各学校の危機管理において、有事の際の保護者への連絡方法、保護者生徒等の一斉下校や引き渡し等の基準について、あらかじめ保護者と適切に共通認識を図っておくことは重要であると認識しております。本市においては、保護者等の連絡先を4つまで登録できる情報共有アプリを導入しており、今後も保護者から適切な情報を提供していただくことで、災害時においても有効に活用してまいりたいと考えております。
https://t.co/OXInbx9BvH December 12, 2025
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📢参加者募集📢
横浜銀行主催「はまぎん 野球の教室」を開催!
横浜DeNAベイスターズの講師と一緒に、野球の楽しさを体験しよう⚾
📅 2026年1月10日(土)11時から14時(予定)
📍 横浜スタジアム室内練習場
対象:神奈川県・東京都に在住の小学4~6年生(保護者同伴)、エントリー制
応募期間:12/8(月)9:00~12/15(月)17:00
👉 詳細・応募はこちら
https://t.co/5IUyjHDWbC
横浜銀行は横浜DeNAベイスターズのオフィシャルスポンサーです。 December 12, 2025
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@so_parinco 子どものために一緒に努力されたんでしょうね。すごいです!療育の必要性を考えて、対策をしてくれる保護者ばかりなら、先生もこんな言い方されなかったかもしれませんね。 December 12, 2025
@nbk_jb ありがとうございます!
うちの学校は保護者と支援担はLINEで繋がってるので家から連絡できます🤣いいんだか悪いんだか…仕事用のスマホを支給して欲しいです💦 December 12, 2025
@mayoerumouton ありがとうございます!
園に気を遣っているのか、保護者なのかカメラマンなのか・・・
決して横顔がダメという訳ではないんですが、全ての写真において『何故その画なん?』という違和感を感じてしまいます。
逃げてしまってるんですかね。 December 12, 2025
何だ?倭国の恥って?と見たら…
倭国で何しても良いんだー♪って
迷惑行為をする某外国人と
同じ事を現地でしとるやん?
学校関係者、下級生、保護者の
小さな規模で収まらず世界だからね…
ノリじゃ済まないね?有名人やん。
◯カッターやら何やら…
最近の倫理感どうなってんの?
情けない😮💨 https://t.co/pxSwliIEvX December 12, 2025
保護者対応マニュアルはあるけれど…現場の先生が感じる「理想と現実」のギャップ 子育て中の教師が解説
確かにマニュアルに「一人で抱え込まない」と書かれていても難しいし、「過剰な要求」にどう対応するのかはさらに難しい
弁護士と教委の意見が違うことも
どうすれば?
https://t.co/rNW3YEVIhT December 12, 2025
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