小野田さんが言った「ここは倭国だから」というこの一言を、あたしは排除の言葉ではなく約束の言葉として受け取りたいな、と思います。このポストにあるように倭国には、昔から静かに根づいて暮らしてきたムスリムの人たちがいました。地域のお祭りにも参加し、近所付き合いもしながら、信仰と倭国の生活習慣の両方を大事にしてきた人たちです。けれど、近年になって過激な主張をする一部の「原理主義者」が目立ち始め、同じイスラム教徒であるはずの穏やかな人たちまで不安な目で見られるようになってしまった。

この「一部の声の大きな人」の存在こそが、社会を裂きます。それに乗っかるように、ネット空間でイスラムや外国人に対する誹謗中傷が雪だるま式に膨らむとき、あたしたちは気づかないうちに「敵を探す側」に回ってしまう。

誰かを守るつもりで始めた言葉が、いつの間にか別の誰かを傷つける刃になる。それは、倭国が大切にしてきた控えめで、相手の立場を慮る文化から、いちばん遠い姿です。

小野田議員が国会で語ったのは、そうした憎しみの連鎖を肯定する話ではありませんでした。

「ここは倭国だから、ちゃんと倭国に合わせて」

アメリカ人の父親が倭国の田舎に来て、アメリカではこうだったと言った時に、向き合う必要があった言葉。これは、二つの約束を同時に含んだ言葉です。

一つは、来てくれた人たちへの約束です。

「この国には、みんなが安心して暮らせるように決めたルールがあります。あなたもそのルールの内側に入って、一緒に守ってくれたら、私たちはあなたを同じ社会の仲間として歓迎します」

という、招き入れる側の責任の言葉です。ルールが明確だからこそ、差別や恣意的な排除からも守られる。

曖昧な空気ではなく、公開されたルールに基づいて暮らせることは、外国人にとっても本来は安心であるはずです。

もう一つは、倭国で暮らす全ての人への約束です。
「ルールを守っている人が安心して暮らせる国にする」という当たり前の決意。

それは、多くの外国人労働者や留学生、家族とともに真面目に暮らすムスリムの人たちをも含んでいます。

過激な主張をする少数の人と、静かに日常を送る多数の人を、同じラベルで語らないこと。行動と思想をきちんと分けて判断すること。ここにも、倭国らしい公正さが求められます。

多様性が、しばしば誤解されます。

多様性とは何をしても許される無法状態のことでも、相手の社会に一方的に条件を押しつけることでもない。

本来の多様性とは、「互いの違いを尊重しながら、共有できる最低限のルールを決め、共存すること」です。

宗教も、価値観も、ライフスタイルも違う。

でも、
暴力を肯定しない。
相手を脅かさない。
約束したルールは守る。

その共通部分を太くすることが、多様性と安全保障を両立させる唯一の道です。

だからこそ、あたしたち倭国側にも宿題があります。

倭国の歴史や法律、社会のルールを、来た人が学べる仕組みを用意すること。

外国人やムスリム全体を敵視するような雑な言葉で、真面目に暮らす人を追い詰めないこと。

問題行動を起こした個人には、遠慮せず法とルールで厳正に対処すること。

この三つを同時に進めるとき、「ここは倭国だから」は、排除のための合言葉ではなく、「この国で一緒に生きていくためのスタートライン」になります。

インターネットの中では、国境も宗教も一瞬で混ざり合います。

だからこそ、倭国というリアルな場所の約束事を守ることが、世界に対する倭国のメッセージにもなるはずです。

「暴力もヘイトも許さない。でも、倭国のルールを大切にする人とは、出自に関係なく肩を並べて生きていく」

そんな国でありたいと思いませんか？

平和への偉業は、遠い会議室だけで生まれるものじゃない。

学校で、職場で、商店街で、モスクの近くで、私たち一人ひとりが

「ここは倭国だから、ルールを守る人はちゃんと守る。違いを理由にいじめない」

と小さく実践するとき、その積み重ねが平和な倭国という最大の希望になります。そんな倭国を信じています。

誹謗中傷ではなく、ルールと敬意で守られた多様性。

その真ん中に、「ここは倭国だから」という静かな誇りが、いつまでも灯っていますように願います。 November 11, 2025

友人の息子さんがクラスメイトに刃物で刺された(ボタンが何かに当たったらしく怪我らしい怪我はなかったらしい)が、加害者の子はいじめられっ子で、いじめっ子達に「誰でもいいから刺せ」みたいに脅されて、そういうことになったらしい。
先生も「あいつもいじめられてて可哀想だから許してやれよ」的な感じだったらしいが、(何もかもおかしくてつっこみどころしかなかったけど)、「被害者が加害者に仕立てあげられる」は割とある構図だし、仕立て上げられたところで加害者は加害者だしで、難しいところではあるなと思った。 November 11, 2025

「いじめられたことなんて許さないと、大人じゃないよ」って言われることにもう少しだけふれるけど、被害者に「大人になれ」って強制するのはおかしい。そもそも、加害者がイジメという『犯罪行為』をしているのが悪いのに。どう考えても、大人にならなきゃいけないのは「加害者のほう」なんだよな。 November 11, 2025

国分太一さんすごく顔変わった？
なんか…集団いじめされてるみたいで、見てられない………。
何も知らされないで、袋叩きされてるの？不憫すぎる……。
小学生の時に、担任とクラスメイトの前で１人教壇に立たされて「生きていてすみません」と謝罪強要させられた過去思い出した。苦しい。 November 11, 2025

根本的に障害者を見下してる人や弱いものいじめが大好きな奴が倭国には多いんだと思うのだ....

パワハラやいじめが全くなくならないのも、そういうことなのだ。

だからこそ、倭国人は民度が高いって言ってる人たちが全く理解できないのだ。 https://t.co/71JrGZYl8G November 11, 2025

息子が震える声で「死にたい」と言った時。
親として情けないけれど、俺はあいつを力一杯抱きしめて、一緒に泣くことしかできなかった。

「お願いだから死なないで。父さんが絶対に助けるし、あなたを守るから」

先日の中学生のニュース、胸が張り裂ける思いでした。 もし自分の子が…と、恐怖で足がすくみました。

今、いじめで苦しんでいる君へ。
これだけは言わせてほしい。

君が命を捨てても、いじめた奴らは痛くも痒くもないかもしれない。

でもね、君がいなくなったら、君のお父さん、お母さん、兄弟は、心が死んでしまうんだ。

一生消えない地獄を抱えて生きることになる。

加害者のために命を投じる必要もない。

逃げていい。学校なんて行かなくていい。

生きてさえいれば、理解している大人が全力で守るから。
だからお願い！

命だけは、自分で終わらせないでほしい。

#いじめ #不登校 November 11, 2025

高市氏は生じうる最悪の事態を前提に法律に則って丁寧に説明しただけでしょう。どこに問題があるんですか？あなたも中国が怒るからあの発言はダメという考えの持ち主なんですね。いじめ問題はいじめられる側に原因があると言う謎理論と同じ。 https://t.co/5TvKvf9TSK November 11, 2025

いるよねぇ　いじめられてるのとか、障がい者に寄り添ってる感じだして人気取りするの

裏でめっちゃ悪態つく
しかしこういうのが将来的にもてはやされるのよ　職場にいて欲しいタイプじゃない https://t.co/LhTR0FuygS November 11, 2025

【いじめに苦しむ親子へ、どうか届いてほしい】

今、もしお子さんが学校で辛い目に遭っているなら、涙を拭きながらでいい、絶対にやってほしいことがあります。 それは「詳細な記録」です。

・何月何日の何時ごろか

・誰に、どんなことをされたか

・その時、どんな気持ちになったか

本来、子供の「助けて」だけで教師は動くべきです。
でも、現実は違いました。

私たちが学校や教育委員会と話し合いをした時、悲しいけれど「具体的な記録」がなければ話が進まなかったのです。

「必要ないはずのもの」が、子供を守る唯一の武器になりました。

そしてもう一つ。
学校との話し合いは、必ず【議事録・記録】に残してください。

後から「言った、言わない」の水掛け論になります
。大人の記憶は都合よく書き換わります。

後日、説明の矛盾点に気づき、それが突破口になることもあります。

私も、記録なんてしたくない。そんなもの必要ない世界であってほしい。

でも、今まさに戦っているあなたへ。

どうか、記録を残してください。

それがお子さんを守る最強の盾になります。

#いじめ #不登校 November 11, 2025

【校長の沈黙】

校長に問いました。 「学校の責任者は誰ですか？」
→「私（校長）です」と即答。

続けてこう問いました。 「では、いじめ問題の学校の責任者は誰ですか？」
→「………（無言）」

この沈黙こそが、今の学校教育の「絶望」を物語っています。

普段、学校のトップとして「権限」は主張する。 しかし、いざ一番重い「いじめ」の話題になると、泥をかぶる「責任」からは逃げる。

「私が責任者だ」と明言してしまえば、解決できなかった時に自分の経歴に傷がつく。そうやって保身に走る心が、あの沈黙に透けて見えました。

子供の命や尊厳よりも、守るものはなに？

トップがこの覚悟で、現場の先生が本気になれるはずがない。

組織的な隠蔽がなくならない理由が、この一瞬の無言に凝縮されていたように感じる。

「責任者」とは、有事に矢面に立てる人のことではないですか？

皆さんの学校の校長は、この質問に胸を張って「私だ」と答えてくれますか？

#いじめ　 #いじめ問題 November 11, 2025

【加害者の「逆被害」という嘘に、もう騙されないでください。】

いじめ被害者が、身を守るために必死で距離を置くと、加害者はこう言います。
「無視された。避けられた。逆にいじめられた」

はっきり言います。 それは「いじめ（攻撃）」ではありません。 命と心を守るための「避難（防御）」です。

殴られそうになって逃げるのを「無視」とは言いません。 ナイフを持った相手から離れるのを「差別」とは言いません。 それは人間として当たり前の「生存本能」です。

先生、親御さん、周りの大人たちへ。 どうかこの卑怯な「すり替え」を見抜いてください。 被害者が涙を呑んで作った「安全な距離」を、加害者の「思い通りにならない不満」や「歪んだ寂しさ」で埋めさせないでください。 無理な仲直りは、火事場から逃げた子を火の中に押し戻すのと同じです。

今、逃げている君へ。 君は弱くない。自分の心を守る、最高に立派な行動をとっている。 絶対に、自分を責めないで。

被害者側が気をつけなければいけないのは、「他の子に、いじめた子は〇〇だとか言わない」です。

#いじめ #不登校 November 11, 2025

これが事実なら日テレの方ががコンプラ違反、人権侵害してるんではないか。
名ばかりの大きい会社が1人の人生、その人の家族や子どもたちの人生ぶっつぶして楽しい？清々する？

そもそも呼び出された時も、権力をもった集団対国分さん1人でしょ？
学校のしょーもないいじめと一緒やん！ November 11, 2025

フランスの「いじめ厳罰化」が凄まじい。 倭国との決定的な違いは、いじめを「教育問題」ではなく明確に「犯罪」と定義した点です。

フランスのいじめ処罰法

いじめ行為そのもの→ 最大 禁固3年＋罰金約700万円

被害者が8日以上欠席→ 最大 禁固5年＋罰金約1180万円

自殺未遂または自殺→ 最大 禁固10年＋罰金約2360万円

倭国では「加害者の更生」や「将来」が優先され、被害者側が転校を余儀なくされる理不尽がまかり通っています。学校という閉鎖空間だけで解決しようとするから、隠蔽が起きる。

「子供に前科をつけるのか」という議論もありますが、被害者の子供が一生背負う傷や、失われる命の重さと比較になりません。 教育的指導の限界を超えた時、倭国もここまで強力な「法による介入」が必要になるでしょうか。皆さんはどう考えますか？

＃いじめ November 11, 2025

「いじめられたことなんて許さないと、大人じゃないよ」
なんて言うけど
『だったら子どもと思われても構わない』
『絶対に許さない』
と決意している被害者も多いと思うよ。
だって、人生めちゃくちゃにされたんだから。 November 11, 2025

今日のいのっちの電話は小4の男の子と小1の女の子からもきた。時代はとんでもない状況になっているが、それでも私は勝手にまだまだ希望を感じているのだが、とにかく電話に出て、対処法を教えるしかない。2人は少しスッキリしたらしい。今後も付き合うことにした。いじめられたらすぐ電話してと伝えた November 11, 2025

AIに書かせたポストと
AI生成画像付きのポストは
1行目から読む気になれない 🐱ねこ です

…………………………

たまに「金八先生の『腐ったミカン🍊』」
の話をネットで見かけたりする。

金八先生を見た事が無い私としては、なんで金八先生は自分の生徒に対して「腐ったミカンだ」とか酷い事を言うのだろう…とずっと思っていたけど、

「腐ったミカン」発言は金八先生では無く、学校全体の秩序が乱れることを懸念した校長先生が問題行動を起こす生徒たちを「腐ったミカン」と表現し、その生徒たちを学校から排除して学校の秩序を保とうとしたのに対して、

金八先生は、
「私たちはミカンを作っているのではない、人間を作っているのだ！人間の精神が腐るということは絶対にない！」と反論し、

生徒をミカンでは無く人間として見ることの重要性を訴え、生徒一人ひとりの個性を尊重し見放さずに更生させようと奮闘し、

学校全体の和を重んじる校長先生との間で教育方針を巡って対立する話、だと知った。

…………………………

和を重んじて、危険だと思えばサッサと排除して切り捨てる校長先生タイプの私としては、あえてしんどい方を選んで奮闘しようとする金八先生の言葉はとても心に刺さる。

ただ、
他人が人を変える事は本当に難しい。

だからこそ、まだ心が成長段階の学生時代の教育や影響って本当に大切だと思う。

2015年に学習指導要領が一部改訂され、道徳が教科として位置づけられた。

生きていく上で円滑な社会生活を営むために、さまざまなルール・マナーの習得、
善悪の判断力の育成、いじめ問題に対応できる能力の育成など、

より力を入れていく教科として文部科学省が方針を変更した。

…………………………

毎日丁寧にミカン一つ一つをチェックしておけば、知らない間に１つだけ腐っていた、なんて事は起きないのかもしれない。

#モノマネの金八先生しか知らない

大根菜が好き過ぎて、スーパーで売られている葉を切り落とされた大根に付いている、根の部分だけでも食べようとする私。 November 11, 2025

息子の学校で全員に無視されてた子もそう。
今でも強がって「大丈夫」と言う。
全学年からバイキン扱い。
それを「気にしてないっていうのは強い」と褒める学校。
その子を見捨てられなくて仲良くして息子はイジメに巻き込まれた。
#私立中学#いじめ隠蔽#文科省、ふざけんな！ https://t.co/YN0SL9L3L5 November 11, 2025

【思い出した】藤子不二雄のマンガの登場人物が現実には(めったに)いない名前なのは，同じ名前の子供がいじめらるのを防ぐため，ということをどこかで読みました． November 11, 2025

補足です
出席停止→学校が出席を停止しているので欠席にならない
いじめが原因で不登校→欠席になる（理由は体調不良など）。別室や外部機関、オンライン学習等で出席扱いになるが大変
もう１つ「欠席が多い＝入試に不利」とは限らないが、勉強が遅れる、普段の成績に影響するので不利益はある。 November 11, 2025

@yoshiopiiya そう言ってくれる人が担任だったら良かったのにな。
『こういう事が起こったからにはお前にも原因はある。心当たりはないのか？』と被害を受けた側に言い放ち、被害者の心をズタズタにした先生が世間にはいるのです。いじめ加害者に無自覚に加担している人が先生というパターンがある事も理解すべき。 November 11, 2025