外国人による交通事故被害の泣き寝入り事案が増えています。先日相談を受けた話もモンゴル人の倭国語学校生が起こした追突事故。
　責任割合１０割にも関わらず、任意保険不加入で「賠償できない。あとは代理人に任せた。」と宣言し、連絡が取れなくなり、来年３月には母国に帰ってしまう模様。倭国語学校も知らんぷり。

　追突された被害者は全額泣き寝入りで、被害者の加入した任意保険でなんとか金銭的被害を賄うことに。

　公的・準公的な支払いや加入について、定住・来日外国人共に義務化や前提化を倭国人に対するよりも「強制」をせねばなりません。

　それは外国人が「倭国国に多くが住み続け、倭国国と運命を共にする倭国国籍者」とは異なり、いつでも母国に逃げ帰ることができる前提の集団だからです。
　
　この事案に関連して言えば、運転免許を外国人に交付したら運転には自賠責だけでなく任意保険の加入を義務づける。
　あらゆる分野でこうした取り組みが不可欠です。
　そして何より、定住外国人も来日外国人も、流入を絞り、大幅に減らして行くことが何より欠かせません。
　
　写真は1週間前の国会前の銀杏並木です。この頃が一番美しかったです。 December 12, 2025

SNSが楽しい魔法学校 https://t.co/yxdxOIEQeg December 12, 2025

少し前の小中学生だったらそれで良かっただろうけど、昨今はコレをすると「全く持ってこなくなる」→「学校や塾の予備を貸す」→「クラスの一部の児童が私物使うの馬鹿馬鹿しくなり持ってこなくなる」とモラルハザード起こしてしまう。

またなぜか貸した鉛筆や消しゴムを傷つけることに躊躇が無い… https://t.co/OueG7DMJek December 12, 2025

これ、朝のワシや。

娘に「着替えて」言うてんのに全然着替えへんかってん。

イライラして、「アカン、怒ったらあかん」って思いながら「着替えて」って言うんやけど、全く聞かへん。

で、しまいには「いま着替えようとしてた」って返されて、もう完全に感情に飲まれて「屁理屈言うな」って怒ってまったんよ。

でもふと思うと、わたしも娘も感情に名前つける作業を怠ってた。

わたしは早くせな学校遅れるっていう「焦り」を抑え込みながら娘を急かしてる。
でも抑え込もうとすればするほど、声のトーンにイライラが出る。

娘はそれを察知して、「なんか怖い」ってなって、言い訳がましく言ってまう。

で、朝からバトルになる。

本当は、親が先に自分の感情に名前をつけるべきやったんよな。

「お父さん、時間なくて焦ってるねん」

感情を抑え込もうとするんやなくて、感情に名前をつけるんよ。

これ、親が先にやらんと、子どもには絶対教えられへん(自戒)。 December 12, 2025

バリ島で万引きした高校生が通う学校が
めちゃくちゃ炎上
↓
お知らせやインスタを消して逃亡しようとしたけど失敗
↓
大谷高校　認める

立ち回り方を間違えた典型的な例 https://t.co/uAvOmGP55P https://t.co/gyqeF9BYux December 12, 2025

自分にとって大谷高校というのは、「島田紳助の母校、不良の巣窟」みたいなイメージを持っていたところ、多くの京都人や大谷派関係者などから「小川さん、今は結構な進学校で違うんですよ」と言われてきたんですが、どっこい、しっかり遺伝子が息づいているんだなあと感じました。 December 12, 2025

中国の緊急声明、また派手なテロップと映画顔負けの重低音BGMつけて、「倭国が軍国主義の邪路を、万劫不復の深淵に」なんてやってるわけだ。まるで映画の予告編ね。今回、中国側の筋書きはこうだろ？

今回の中国ストーリー👇

「うちは事前に通告した。『こちら中国の101艦、これから訓練やりまーす』って言った。

倭国も『了解』って返事した。

レーダー当たったのは、訓練区域に勝手に入ってきた倭国機が、うちのレーダーの検索範囲に入っただけ。

なのに倭国が照射された、ロックオンされたって大騒ぎして、世界を誤解させてる。ふざけんな」

大体こんなストーリーね。

で、倭国側は「いやいや、その検索が戦闘用の火器管制レーダーだから問題なんだよ」と言ってる。

ここがポイントでね、

「言った言わない」
「訓練だ、威嚇だ」

じゃなくて、

「どのレーダーをどの時間、どの距離で向けたか」

っていう技術的な話で決着つけなきゃいけないのに、中国は感情の殴り合いから始める。これじゃ、ただの学校のいじめと一緒だよ。

中国側が海軍、国防部、外務省、駐日大使館まで総動員して、同じフレーズ繰り返してるのは、半分は倭国向けじゃなくて国内向けだよ。

「倭国が悪い、倭国が挑発してる、うちは被害者」

って筋書きを国民に徹底して見せないと、あの大艦隊のガソリン代と軍拡の理由が立たないからね。

で、SNSやTikTokでド派手に編集して、論破しました動画に仕立ててくる。情報戦のパッケージ商品だね。ニコニコ動画の住民の方がまだカッコいいMAD動画とか作ってくれそうだが🤣

まず、倭国は感情じゃなくログで勝負すること。

レーダーの種類、波長、照射角度、時間。公開できる限りを出して、第三国の専門家にも検証させる。

「こっちはドラレコフル公開するから、そっちも出してみ？」　

ってスタンスだよ。

中国みたいにセリフ付き再現CGで煽るんじゃなく、淡々と理系のケンカに持ってく。

もうひとつは、国民に正直にリスクを説明することだね。

「相手は本気で情報戦を仕掛けてきてる。いつでも倭国が悪いストーリーを作る準備をしてる。だからこそ、自衛隊はギリギリのところで踏みとどまってる」

ってね。

銃口突きつけられて30分耐えたパイロットに、今度はネット上で「倭国が挑発した加害者」みたいなレッテル貼ろうとしてるわけだから、これはもう二重のプレッシャーじゃないかしら？

一番まずいのは、倭国の中でまで

「どっちもどっち」「また右と左の争い」

みたいな話に矮小化しちゃうことだよ。

これはイデオロギーの戦いじゃなくて、

「記録を残す国」と「物語を作る国」

の戦いなんだよ。

だからあたしら庶民がやれることは、派手な動画を見たときに、

「お？　今度はどんな脚本で来た？」

って一回立ち止まることが大事よ💡

映画なら派手で面白くていいけど、レーダー照射と領空スレスレの話は現実だからね🚨

ポップコーン片手に観てると、気づいたら自分の頭の上を本物の戦闘機が飛んでました、じゃシャレにならないんじゃないかしら？ December 12, 2025

戦時中、倭国の陸軍士官学校が入試科目から外国語を無くした一方、米国は作戦遂行上の必要から軍が倭国語と倭国文化の教育に相当力を入れたそうです。倭国人でも難解な「くずし字」も読めるよう訓練されたとか。
倭国の敗戦は何も物量の差だけが原因ではない、インテリジェンスでも負けていたんですね https://t.co/BOrTGz15Z6 December 12, 2025

まぁ一つ確実なのは、来年以降、この学校の修学旅行は海外ではなくなるな。現地メディアや警察にまで広まってしまっては、「不祥事の海外輸出」になる。
後輩からは恨みを込めて「ダセェクズ先輩」として語られるわけか、情けないねぇ。
https://t.co/N5fZ9BPwAM December 12, 2025

去年の1月
いつものように学校へ向かってた
その時学校の最寄り駅で指名手配犯ポスターの桐島聡にこれやってるのをリアルタイムで見れた
時代が動く瞬間を見た気分だった https://t.co/l91PWd2ZyC December 12, 2025

各バッテリーの進学先の決め方

轟「俺の球捕るのは真澄以外いねーだろ！授業料免除の特待生に真澄をねじ込む」

露木「鉄平さんの進学先に合わせます💕」

広瀬「俺には正ちゃんだけだよ！(迫真)
強豪校からスカウト来てたけど断って正ちゃんを進学校に受からせるため勉強をつきっきりで教える」 December 12, 2025

私の頃は進学校でもない限り浪人するのが当たり前で、高校時代の友人はたいてい高校卒業後に初めて勉強し始める感じだった。
それが今や浪人生は14%しかいない。
予備校講師はやりがいのあるいい職業だと今でも思っているが、これからは本当にやりたい気持ちの強い人しか就かない方がいいと思う。安定や高収入を権利のように享受出来る時代では最早ない。勿論それは以前から変わらぬ事なわけだが。
これから予備校は形を変え、高校生の学習支援、推薦入試対策、中高齢者向けの学び直しや再入学、自宅での映像受講の定着などに注力して行くだろうからこのまま先細りし続ける事はないとは思う。
いずれにせよ一つの予備校でずっと食っていくのが大変になることは間違いない。
若い講師の方々には、自分でいろいろやって多方面で活躍出来るようになってもらいたい。
小さな安定より大きな夢を持って上を見続けて欲しい。 December 12, 2025

【2025/12/5文科委員会②】れいわ新選組大石あきこです。今日、学習指導要領のことで、国民民主党の方が書道のことをおっしゃってて、やっぱり倭国の伝統の書道やと。書道で書き初めとかできるように、書道を先生方が教えやすいように
カリキュラムを充実させていこうみたいなお話されてて、結構なことだとは思うんですよ。
松本大臣にお伺いしますが、書道が例えば、筆ペンになったと。筆ペンになったからと
いって、処分とかはさすがにおかしいですよね。さっき書道で盛り上がってはったんで、さすがに書道やれんかったっていう事情をもって、学習指導要領を守れなかった処分はないですよね。

文部科学省初等中等教育局長:学習指導要領は法規命令でございます。明らかに教育課程の
時数の中で、書写の時間を確保を小学校で全くしていないということになれば、これは法令違反的なものになる。ただその時にどの形で処分ということになるかというのは、またこれは別問題で、それぞれの任命権者で、その学校の状況を踏まえて判断すべきものであると
考えてございます。

松本文科大臣:いま局長がお答えになられた通りだと考えております。

大石:さっきの望月局長の場合によってはという、学習指導要領は法的拘束力があるのだみたいなお話、そもそも学習指導要領って、そういう性質のものではないでしょう。最高裁の
大法廷判決という、最も最高裁の判決で重いものに明らかに反しているでしょ。

文部科学省初等中等教育局長:学習指導要領は全体として、大綱的基準としての性格を持ち、
合理的な基準の設定として是認することができると、最高裁判決も認めるところでございます。

大石:おっしゃった最高裁判決の全体として、大綱的基準というものなんですよね。でも局長の答えは、「全体が大綱的基準であり、全体に法的拘束力を有すことができる」という解釈をしているから、そのような解釈変更はいけない。毛筆が筆ペンで処分とか、現実には
学習指導要領を守らなかったということで、現場が疲弊しておかしなことになるやろっていうことを言っているんですよ。書道も大変みやびで結構なんですけれども、いま学校の状況っていうのは先生が足りなくて、体育の教師が英語とか国語とか教えてるんですよね。PTAに校長先生が、「もう学校の先生足りません。」と、「教員免許持ってる人手挙げてください。教えてください。」という状況の中で、学習指導要領に守って、書道を確実にやるんだみたいな話って、国会の中と外のギャップすごいですよね。そこがいま一番問題なんじゃないかなと私は思っています。

2025年12月5日
衆議院 文部科学委員会
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※staff更新

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https://t.co/3p4hDvShbL December 12, 2025

「学校と揉めたら子どもに影響が出るよ」

この言葉、本当に呪いですよね。

でも冷静に考えてください。

僕が言ってるのはただこれだけです。

「いじめ防止対策推進法を守ってください」

「隠蔽せず、法令通りに調査してください」

● 法律を無視し続ける学校
● その法律を守れと言う親

社会通念上、悪いのは明らかに前者です。

なのに、なぜ学校現場だけは
「法を守れ」と訴える親が「モンペ」扱いされ、
「子供に影響が出るよ」と脅されるのか？

子どもを人質に取られたような恐怖で、
被害者親は声を上げられなくなる。

でも、もう気づいてください。

沈黙したって、いじめはなくなりません。
学校は変わりません。

おかしいのは、僕ではない。。

おかしいのは「法を無視しても許される」という異常な構造の方です。

子どもを守れるのは、声を上げたあなたしかいません。

#いじめ　＃モンペ December 12, 2025

「医師が最新の医療知識を知らないまま、手術室に入ってきたら？」

想像するだけでゾッとしませんか。

でも、今の学校現場で、これとそっくりなことが起きています。

「生徒指導提要」
「いじめ防止対策推進法」

これらは教員にとっての『六法全書』『バイブル』です。

なのに、2022年に大きく変わった内容すら知らないまま、

「俺流」の経験則だけで子どもたちを指導している先生が、あまりに多い。（５割は知らないというアンケートあり）

それはプロの仕事ではなく、ただのギャンブルです。「知っている先生」と「知らない先生」の差が、
そのまま子どもたちの未来や命に関わってくる。

この「担任ガチャ」で傷つくのは、いつだって子どもたちです。

「忙しい」
「研修がなかった」

そんな言い訳は、被害にあった子どもと親御さんの前では通用しません。

あなたの周りの先生は、このバイブルをちゃんと読んで、子どもを守ってくれていますか？

#いじめ #教師のバトン December 12, 2025

うわ〜〜！凄いっ！！ありがとうございます✨

あと個人的な話なのですが、私は名古屋の学校に通っていたのでアニメイト名古屋店さんは学校帰りによく行ってたんです🥹✨その名古屋店さんがこうして妖はじを盛り上げて下さっているのにこう……グッと来るものがありますね🥹✨ https://t.co/QZAQobKUFT December 12, 2025

なんで学校が謝罪する必要があるんだよ。こんなの親が子供連れてバリ島まで行って謝ってこいよ。学校も被害者側だわこんなの。ふざけんな

バリ島で男子生徒ら集団万引きか、防犯カメラ映像が拡散　京都の大谷中学・高校が「窃盗行為」謝罪(J-CASTニュース)
#Yahooニュース
https://t.co/KjpnhhRQni December 12, 2025

おはよ。

今日めちゃくちゃ晴れてて気分いいね。
いい一日になりそう。

お仕事とか学校の人は頑張ってきてね。
夜また会えるの楽しみにしてるよ。

激メロな写真撮れたからあげる。
どう？元気でた？

起きた人から反応待ってる。 https://t.co/qjrXKrIsrg December 12, 2025

このポストが目に入った君へ

おはようだよ！
「おはよう」と「いいね」下さいっ！

リプ返するかも...？💭

今日凄く寒いね❄️
風邪をひかないように暖かくしてね

(本音)学校行きたくない寒い！！ https://t.co/NlrbW5cZFX December 12, 2025

「論語」に「知ってるだけの人間は好きでやってる人間にはかなわない。好きでやってる人間は心から楽しんでる人間にかなわない（之を知る者は、之を好む者に如かず。之を好む者は、之を楽しむ者に如かず）」という言葉がある。だとしたら、なぜ学校は学ぶことを苦行に変えてしまうのだろう？ December 12, 2025