SNSが楽しい魔法学校 https://t.co/yxdxOIEQeg December 12, 2025

外国人による交通事故被害の泣き寝入り事案が増えています。先日相談を受けた話もモンゴル人の倭国語学校生が起こした追突事故。
　責任割合１０割にも関わらず、任意保険不加入で「賠償できない。あとは代理人に任せた。」と宣言し、連絡が取れなくなり、来年３月には母国に帰ってしまう模様。倭国語学校も知らんぷり。

　追突された被害者は全額泣き寝入りで、被害者の加入した任意保険でなんとか金銭的被害を賄うことに。

　公的・準公的な支払いや加入について、定住・来日外国人共に義務化や前提化を倭国人に対するよりも「強制」をせねばなりません。

　それは外国人が「倭国国に多くが住み続け、倭国国と運命を共にする倭国国籍者」とは異なり、いつでも母国に逃げ帰ることができる前提の集団だからです。
　
　この事案に関連して言えば、運転免許を外国人に交付したら運転には自賠責だけでなく任意保険の加入を義務づける。
　あらゆる分野でこうした取り組みが不可欠です。
　そして何より、定住外国人も来日外国人も、流入を絞り、大幅に減らして行くことが何より欠かせません。
　
　写真は1週間前の国会前の銀杏並木です。この頃が一番美しかったです。 December 12, 2025

バリ島で万引きした高校生が通う学校が
めちゃくちゃ炎上
↓
お知らせやインスタを消して逃亡しようとしたけど失敗
↓
大谷高校　認める

立ち回り方を間違えた典型的な例 https://t.co/uAvOmGP55P https://t.co/gyqeF9BYux December 12, 2025

自分にとって大谷高校というのは、「島田紳助の母校、不良の巣窟」みたいなイメージを持っていたところ、多くの京都人や大谷派関係者などから「小川さん、今は結構な進学校で違うんですよ」と言われてきたんですが、どっこい、しっかり遺伝子が息づいているんだなあと感じました。 December 12, 2025

まぁ一つ確実なのは、来年以降、この学校の修学旅行は海外ではなくなるな。現地メディアや警察にまで広まってしまっては、「不祥事の海外輸出」になる。
後輩からは恨みを込めて「ダセェクズ先輩」として語られるわけか、情けないねぇ。
https://t.co/N5fZ9BPwAM December 12, 2025

【2025/12/5文科委員会②】れいわ新選組大石あきこです。今日、学習指導要領のことで、国民民主党の方が書道のことをおっしゃってて、やっぱり倭国の伝統の書道やと。書道で書き初めとかできるように、書道を先生方が教えやすいように
カリキュラムを充実させていこうみたいなお話されてて、結構なことだとは思うんですよ。
松本大臣にお伺いしますが、書道が例えば、筆ペンになったと。筆ペンになったからと
いって、処分とかはさすがにおかしいですよね。さっき書道で盛り上がってはったんで、さすがに書道やれんかったっていう事情をもって、学習指導要領を守れなかった処分はないですよね。

文部科学省初等中等教育局長:学習指導要領は法規命令でございます。明らかに教育課程の
時数の中で、書写の時間を確保を小学校で全くしていないということになれば、これは法令違反的なものになる。ただその時にどの形で処分ということになるかというのは、またこれは別問題で、それぞれの任命権者で、その学校の状況を踏まえて判断すべきものであると
考えてございます。

松本文科大臣:いま局長がお答えになられた通りだと考えております。

大石:さっきの望月局長の場合によってはという、学習指導要領は法的拘束力があるのだみたいなお話、そもそも学習指導要領って、そういう性質のものではないでしょう。最高裁の
大法廷判決という、最も最高裁の判決で重いものに明らかに反しているでしょ。

文部科学省初等中等教育局長:学習指導要領は全体として、大綱的基準としての性格を持ち、
合理的な基準の設定として是認することができると、最高裁判決も認めるところでございます。

大石:おっしゃった最高裁判決の全体として、大綱的基準というものなんですよね。でも局長の答えは、「全体が大綱的基準であり、全体に法的拘束力を有すことができる」という解釈をしているから、そのような解釈変更はいけない。毛筆が筆ペンで処分とか、現実には
学習指導要領を守らなかったということで、現場が疲弊しておかしなことになるやろっていうことを言っているんですよ。書道も大変みやびで結構なんですけれども、いま学校の状況っていうのは先生が足りなくて、体育の教師が英語とか国語とか教えてるんですよね。PTAに校長先生が、「もう学校の先生足りません。」と、「教員免許持ってる人手挙げてください。教えてください。」という状況の中で、学習指導要領に守って、書道を確実にやるんだみたいな話って、国会の中と外のギャップすごいですよね。そこがいま一番問題なんじゃないかなと私は思っています。

2025年12月5日
衆議院 文部科学委員会
#れいわ新選組 #大石あきこ
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※staff更新

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大谷高校側が、やっと事態が相当やばい事に気が付いたのか、声明文を出しました
あと・・この子たち、あまりに窃盗という名の万引き メチャクチャ手慣れています・・恐らく・・
今から受験に入りますよね？
この学校に入学しても大丈夫でしょうか？ https://t.co/o8Zipoov1S December 12, 2025

今朝の話。

娘が急に「学校に行きたくない」と言い出しました。

これまで楽しそうに学校に通っていただけに、少し驚きました。

楽しそうなのは表面上で、心の底では目に見えないストレスを抱えていたのかも知れません。

「何かあったの？」と尋ねました。

すると衝撃の返事がありました。

「寒いから学校がウチに来いや！」って。 December 12, 2025

戦時中、倭国の陸軍士官学校が入試科目から外国語を無くした一方、米国は作戦遂行上の必要から軍が倭国語と倭国文化の教育に相当力を入れたそうです。倭国人でも難解な「くずし字」も読めるよう訓練されたとか。
倭国の敗戦は何も物量の差だけが原因ではない、インテリジェンスでも負けていたんですね https://t.co/BOrTGz15Z6 December 12, 2025

【選書メチエ833】
ケルトとは何か
原聖

妖精が戯れる神話の世界、美しい文様の装飾写本、大きな輪を重ねた石造の「ケルト十字架」、騎士や魔術師が活躍するアーサー王物語群など、ヨーロッパの古くて不思議な魅力がある文化――ケルトをこのように思い浮かべる人は多いだろう。
しかし、アイルランドやスコットランドで特徴的なダンスや音楽、民族衣装をはじめ、ケルト美術の優品「タラ・ブローチ」「ケルズの書」なども、古代ケルト人に伝統をさかのぼるのは、実は無理がある。
では、近年の「ケルト懐疑論者」が主張するように、ケルトの「存在自体が怪しい」のかといえば、そうではない。
ケルト文化の本質は、ケルト諸語によって営まれた文化である。スコットランド、ウェールズ、アイルランド、フランスのブルターニュ地方などの「ケルト文化圏」の主要言語であり、現在は少数言語となっているゲール語、ブレイス語などのケルト諸語の分析から、「ケルトとは何か」を根源的に問い直す。そこには豊かな言語文化の広がりと、現在も生きている伝統の厚みがあった。
ある時は近代のナショナリズムに活用され、またある時はヨーロッパ統合の象徴となり、さらに近代文明を批判する「癒し」の精神性も期待される「ケルト」の虚像と実像とは。「ケルト人」と「ケルト文化圏」は、なぜ一致しないのか？

言語学と考古学、美術、文芸、民俗学などを総合したヨーロッパの「ケルト学」の成果と議論から、「歴史」と「文化」の深層がみえてくる。

［本書の内容］
はじめに
第一章　近代が生んだケルト文化
1　華麗な音楽文化
2　展示される民族衣装
3　ヒーリングと反近代の思想性
4　ドルイドの実像と虚像
第二章　ケルト美術と考古学
1　「古代ケルト人」とは
2　タラ・ブローチとバターシーの盾
3　懐疑論と「西からのケルト語」
4　巨石文化を見直す
5　人の移動と文化の移転
第三章　文芸と民俗のなかのケルト
1　伝承文学と吟遊詩人
2　アーサー王伝説とバルドたち
3　韻律が伝える「ケルト文化」
4　民話と民謡の採集
5　妖精とハロウィーンの起源
第四章　民族起源の伝説と史実
1　ブリタニアの起源伝説
2　ブレイスの起源伝説
3　カムリー、エリウ、アルバの起源伝説
第五章　ケルト諸語の言語学
1　印欧語の歴史言語学
2　言語をどう分類するか
3　地名研究の効用
4　ケルト諸語の音声学
5　ケルト諸語の文法的特徴
第六章　社会のなかのケルト諸語
1　オガム文字の碑文を読む
2　「書きことば」をめぐる論争
3　社会階層・宗教・学校と言語
4　「言語死」をいかに食い止めるか
おわりに

◇全国書店でお求めください◇ December 12, 2025

学校周辺にクマが出たらしいからこの動画を見て対策方法を学んでおく https://t.co/gBw4k0MwUS December 12, 2025

Z世代ってちょっと羨ましい。夫が「昔は学校まで山を越えて１時間歩いて通ったんだぞ」と誇らしげに苦労話を始めると、若いエリートたちがコソッと微笑ので私もあわてて、「そうよね。目的があるなら歯を食いしばって努力しないと！」と昭和の根性論を伝えると、返ってきた言葉は「そうですね。でも、 December 12, 2025

ATS「BE:FIRST、MAZZEL、HANA、みんな学校が違う！て感じで特徴あるけど、STARGLOWはBE:FIRSTの学校の附属って感じwwwwww」

#AileTheShota
#ラブラジ
#STARGLOW #GOICHI #ADAM December 12, 2025

お疲れ様です！こんばんは😇

昨日のポスト、大反響ありがとうございました！
ここで少し訂正と、改めて伝えたいことがあります。

先日、弟子から「1日に3万発を2回出しました！」という報告が届きました。正直、痺れましたね🤣
パチンコでここまでの快挙を成し遂げるのは、決して偶然じゃありません。

パチンコの世界には、勝つ人と負ける人、プラスの人とマイナスの人がいます。
勝ち続けている人はいい。でも、負けてばかりの人は、いつまでも“養分”のままでいいんですか？

何のためにパチンコを打つのか？
何万円も失って、本当に楽しいですか？
そのまま続けていたら、ギャンブルの罠にハマるだけです。

「楽しむだけなら1パチやゲーセン、実機を買って遊ぶのもアリ」
でも😗
「楽しみながらお金も増やせたら、これほど面白いことはない！」

ただし、パチンコで楽して稼げる時代は終わりました。
本気で勝ちたいなら、努力と学びが必要です。
自分一人で限界を感じているなら、今すぐ“勝てる人”と繋がること。
負けている人とばかり一緒にいても、勝ち方は身につきません。
“類は友を呼ぶ”!!これはパチンコでも真実です。

実際、僕の元には「弟子になりたい」という志願者が後を絶ちません。

彼らの多くは、かつて年間何十万、累計で何百万も負けてきた人たち。

でも、勝てる人と繋がり、パチンコ学校のように学び始めた瞬間から、中には万発を連発するようになりました。

勝てない人は、いつまでもお店とプロの“餌食”です。
でも、勝ち方を知れば、景色は一変します。

「万発を出してみたい！」
そう思ったら、RTといいねで意思表示を！
ここから、あなたのパチンコ人生が変わるかもしれません。

#パチンコ #新台 December 12, 2025

マムダニ、本性を現す。

不法移民などに「ICEの捜査逃れ」を指南するような動画を投稿したとして批判殺到。

・ICEは時に虚偽の逮捕令状を見せる
・黙秘権を使え
・逮捕されそうな時は動画を撮れ
ーーーーーー
マムダニ「先週末、米移民・税関執行局（ICE）はキャナル・ストリートで捜索を試み、私たちの移民の隣人を拘束しようとした。

市長として、私はすべてのニューヨーカー一人ひとりの権利を守る。それには、この街を故郷とする300万人以上の移民も含まれる。

だが、自分の権利を知っていれば、誰もがICEに対して毅然と対応することができる。ICEに遭遇した場合、すべてのニューヨーカーが知っておくべきことがある。

まず、裁判官の署名が入った司法令状がなければ、ICEは自宅、学校、職場の私的空間に立ち入ることはできない。司法令状とは、このようなものである。

もしICEが裁判官の署名入り令状を持っていない場合、「立ち入りに同意しない」と伝え、ドアを閉めたままにする権利がある。

ときにICEは、このような書類を見せて「逮捕する権利がある」と言ってくることがあるが、それは虚偽である。ICEは法的に嘘をつくことが許されているが、あなたには黙秘する権利がある。

拘束されている場合は、「私は自由に立ち去れますか？」と、答えが出るまで何度でも尋ねてよい。

また、逮捕を妨害しない限り、ICEを撮影することは許されている。

ICEや法執行機関と接触する際は、冷静さを保つことが重要である。捜査を妨害したり、逮捕に抵抗したり、逃走したりしてはならない。

最後にひとつ。ニューヨーカーには抗議する憲法上の権利がある。そして私が市長である限り、その権利を守る。

ニューヨークは常に移民を歓迎する街である。私は、移民の兄弟姉妹を守り、支え、称えるために、日々闘い続ける。 December 12, 2025

「自分を雑に扱わない」を突き詰めていくと、結局「とりあえずをやめてみる」ことなんだと思う。

とりあえずこの服でいいや。
とりあえずこの茶碗でいいや。
とりあえずこのバッグでいいや。
とりあえずこの収納ケースでいいや。

その「とりあえず」が集積していって、人生そのものが「とりあえず」になりかねない。

とりあえずこの学校でいいや。
とりあえずこの会社でいいや。
とりあえずこの彼氏でいいや。
とりあえず今のままでいいや。

もちろん、「とりあえず」で決めたものが自分にとって良い出会いになることもあるし、

「とりあえず」を全て取り除こうとすると決断疲れしちゃうから、

「とりあえず」で済ませた方が良い場面も多々ある。

だけど、人生ぜぇ～んぶを「とりあえず」にすると、やっぱりしんどい人生になっちゃうし、

他人から見た時も「この人はまぁとりあえず、な扱いでいいや」と雑に扱われちゃう。

まずは、服、リュック、お茶碗、お箸など、

「毎日使うモノ一つだけでいいから超お気に入りにする」ところから始めると、

お金もそんなにかからないし、気楽にできるからオススメ☺ December 12, 2025

「加害者にも教育を受ける権利がある」

学校現場でよく聞く言葉ですが、この理屈、おかしいと思いませんか？

権利を主張する前に、まず守るべき「他者の人権（法律）」があるはずです。 それを破って平気で人を傷つけた側が、なぜこれほど手厚く守られるのか。

一方で、被害者はどうでしょう。

恐怖で学校に行けなくなり、学びの場を奪われている。

被害者側の「安心して教育を受ける権利」は、一体誰が守ってくれるんですか？

今の学校の対応を見ていると、本音が透けて見えます。

「被害者は黙って我慢しろ」
「文句を言わずに教室に来い」

そう言われているのと、何が違うんでしょうか。

加害者の未来ばかり守り、被害者の現在と未来を潰す。

こんないびつな教育現場を、これ以上放置してはいけない。

変えるために、声を上げ続けましょう！

#いじめ #教育を受ける権利 December 12, 2025

子育てを他の言葉で表すとすれば「送迎」です。保育園、学校、部活、大会、塾、病院、バイト、遊び…送迎人生です。送迎がなくなるということは、育児が終わるということ。異論は認めません。 December 12, 2025

文科省の視察。用意された学校。用意された学級。それをみて用意してきた笑顔の大臣。見ていて笑えない学級が多くあるのが今の倭国の学校の現状です。学校の本当の現状を視察するならどうか『倭国学校ダーツの旅』をやってみてください。いくつかまわればどれほど倭国の学校が崖っぷちか痛感しますよ。 December 12, 2025

本日は84年前に、倭国軍がマレー半島北部に上陸進軍した日である。その1時間後に倭国軍はハワイの真珠湾攻撃を開始。真珠湾攻撃は誰でも知っているが、マレー半島のコタバル、ソンクラーに上陸し、一週間で南下し、シンガポール攻略した話は倭国人で意外に知っている人は少ない。学校教育で「漏れて」いるからであるが、マレーシアとシンガポールの人はちゃんと「倭国占領期」として詳細に知っている。ジトラに近いマレーの調査村では倭国兵士がバナナ食べて喜んでいたのを覚えている。
倭国軍はマレー人、インド人は取り込むつもりで酷いことはしなかったが、華人系には「きっと中国に資金を送って支援してる」と決めつけて虐殺、財産を押さえ、シンガポール占領の時は「人口を半分程度に減らせ」と辻政信参謀が指示し華人虐殺したので、特に華人系には忘れられない恨みになっている。 December 12, 2025